Определены основные направления формирования правовых и организационных основ гражданского общества. Выявлены общие и специфические правовые средства и методы решения проблем, связанных с построением эффективного гражданского общества.

Подготовлена теоретическая и источниковедческая база исследований. Проведены работы по составлению библиографии, систематизации архивных данных, анализу материалов с привлечением сведений письменных источников, методов естественных наук, новых методов документации, подготовке картографических материлов, аэрофотосъемок, исследования погребально-поминальной обрядности, домусульманской архитектуры, генезиса степной архитектуры и подкурганных сооружений до центрических мавзолеев, исследования памятников городищ степной зоны Казахстана - Хан-ордасы, Аулиеколь.

Выявлен процесс развития дошкольного образования в Казахстане и его содержательно-методическое обеспечение в условиях перехода на 12-летнее обучение. Разработанная инновационная дошкольная образовательная программа для семейных мини-центров "Шанырак" может быть использована в системе дошкольного обучения и воспитания республики. Анализ состояния дошкольного образования в республике, теоретическое обоснование содержательно-методических основ дошкольного обучения и воспитания позволит определить стратегические ориентиры в развитии дошкольного образования в Казахстане в условиях перехода на 12-летнее обучение.

Выявлен и охарактеризован опыт развития дошкольного образования в зарубежной и отечественной науке и практике. Проанализировано состояние дошкольного образования в республике, что позволит определить стратегические ориентиры в развитии дошкольного образования в Казахстане в условиях перехода на 12-летнее обучение.

Рассмотрены развитие и становление звуковой системы тюркских языков, общие и различительные признаки некоторых гласных и согласных звуков современных тюркских языков в сравнении с древнетюркским языком. Выявлены общие типологические закономерности родственных и неродственных языков. Описаны процессы расширения функций аллофонов до самостоятельных фонем, артикуляционные характеристики казахского слога как единой физиологической единицы. Проанализированы сингармонические и ассимилятивные модели слога. В языке Орхон-Енисейских памятников выявлено сходство их языка с кипчакской группой тюркских языков и близость к проказахскому языку.

Обобщены теоретические подходы к педагогическому проектированию, выявлены особенности педагогического проектирования кредитной технологии обучения и особенности реализации кредитной технологии обучения в непрерывном образовании в рамках уровней колледж - вуз (бакалавриат-магистратура).

Рассмотрены теоретические аспекты функционирования финансового рынка. Проведен анализ современного состояния финансового рынка Казахстана, выявлены тенденции его дальнейшего развития в посткризисный период.

Дана характеристика механизмов привлечения родительской общественности к управлению образованием в условиях перехода на 12-летнее обучение, критериев и показателей государственно-общественного управления (ГОУ) образованием в условиях перехода на 12-летнее обучение (на государственном уровне). Определены сущность и содержание педагогического обеспечения, а также организационно-управленческого и технологического аспектов модели государственно-общественного управления образованием в РК в условиях 12-летнего обучения. Сформулированы научно-практические рекомендации по внедрению модели государственно-общественного управления образованием РК в условиях перехода на 12-летнее обучение.

Даны характеристика особенностей американской, европейской, азиатской моделей организации управления образованием, методологическое обоснование процесса проектирования модели организации управления образованием в РК в условиях перехода на 12-летнее обучение. Разработана модель организации управления образованием РК в условиях перехода на 12-летнее обучение.

Исследованы и сопоставлены основные внешние и внутренние факторы трансформации казахстанского общества в историческом и современном контексте и раскрыто значение социокультурного фактора модернизации общества. Раскрыта историческая роль Президента РК Н.А. Назарбаева в решении проблем трансформации казахстанского общества в современных условиях с использованием преимуществ междисциплинарной методологии.