Аналитики научного издательства Elsevier спрогнозировали какой общий характер и тренды будут сопровождать научные исследования в последующие десять лет. Прогноз представлен в апреле 2022 года в аналитическом материале «Research Futures 2.0 A new look at the drivers and scenarios that will define the decade 2.0» (Новый взгляд на движущие силы и сценарии, которые определят десятилетие).
Движущие силы и сценарии науки на ближайшие десять лет сформулированы в следующем виде:
1. Финансирование будущего:
- Структура финансирования меняется; государственные спонсоры будут иметь меньше влияния на приоритеты исследований,
- Китай наращивает финансирование и производство исследований,
- Программа исследований меняется; повышенное внимание уделяется тому, чтобы сделать исследования доступными (с точки зрения открытой и гражданской наук).
2. Пути к открытой науке:
- Исследовательские гранты будут все чаще дополняться условиями открытой науки,
- Ожидается, что исследователи усилят внедрение открытой науки, но не без конфликта интересов,
- Открытая наука будет продолжать развиваться благодаря новым технологиям.
3. Работа ученых - перемены будущего:
- Ожидается, что к концу рассматриваемого десятилетнего периода новые технологии изменят рабочий процесс исследователей,
- Поведение и набор навыков изменятся по мере появления нового поколения исследователей,
- Сотрудничество будет определять развитие исследований.
4. Технологии: революция или эволюция?
- Большие данные (Big Data) быстро станут источником жизненной силы почти всех исследований,
- Искусственный интеллект (AI) и инструменты машинного обучения изменят форму науки,
- Блокчейн может способствовать открытой науке, но технология все еще находится в зачаточном состоянии,
- Дополненная реальность (AR) и виртуальная реальность (VR) станут ключевыми инструментами обучения в институтах (и в университетах).
5. Построение будущей исследовательской информационной системы:
- Роль научных журналов трансформируется в соответствии с современными потребностями,
- Структура статей развивается и примет новые формы,
- Система (наукометрических) измерений станет еще более критической.
6. Академия и не только:
- Учебные курсы будут отличаться от модели, ориентированной на лекции,
- Высшие учебные заведения изменят свою структуру,
- EdTech станет серьезным претендентом на получение высшего образования.
Данные тренды необходимо учитывать, когда будет формироваться следующая Концепция развития науки Казахстана на 2026-2030 годы.

Источник https://www.facebook.com/photo/?fbid=1572880406475577&set=a.614384982325129